完全對標《智慧校園總體框架》GB/T 36342-2018國家標準,結合國家“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要中提出建設高質量教育體系的諸多要求和目標,并與華校的校園基礎信息平臺、數字校園平臺、物聯網校園平臺及諸多應用一脈相承、優化而成的智慧校園平臺方案。
小場景,場景智能;智慧校園平臺,實現的是全校園場景的智慧化應用,即全場景智能。
功能:
充分發揮 “數字”的功能價值:互聯、互通、共享、開放... ...
充分借助ABC(人工智能、大數據、云計算)和IoT技術,最大程度體現“科技是第一生產力”;
充分構建全校全場景智能(時空維度下多目標對象的智慧應用);



特點:
以“數據”為驅動、以“信息技術”為支持、以“融合”為落地保障,構建開放的新時代智慧校園平臺;
“角色定義”+“權限策略”,將智慧校園的使用者(學生、教職工、執行者、管理者、家長等)進行清晰的區分和定義,促使人的因素各歸其位、各司其職,提升科技本身的融合創新能力。
“基礎架構”+“數據交換策略”,為參與智慧校園建設的不同系統、不同廠家,提供了充分的技術和落地保障,實現了真正意義上的互聯互通互控。
具體用和具體管,得以充分保障:校本部的業務功能充分保障、主管部門的監管應用充分實現。
支持模塊化、分布式、自由組合式的多樣化部署實施。
支持駕駛艙全場景智能管控,實現真正的“所思即所見,所見即所得”。

